一、关于组织科室人员学习：

　　翻开科室学习的记录本，2014年度的记录只有两条，与2013年同期相较，相差悬殊。究其原因，责任在我。

　　首先，在思想上，重视程度不够。认为集团今年下发的文件大体与去年相仿，而且总是被这样、那样的事情所牵绊，心浮气躁，忙手忙脚，预订的学习计划，往往是因为某人外出公干，而被挤掉，却未另行安排时间。

　　回想这14个月以来，每天坚持晨练，从最初的步行到现在的慢跑。一直都没觉得身体有什么改观，直到近期的一次游泳，才发现自身体能得到了极大地提升。才恍然大悟：一个好的习惯，只要坚持，就一定有收获。

　　是的，正如这么多年来，每天早到岗半小时已形成了一种习惯，明知“学习”的重要性，但却每每寻找借口，本周推下周，下周推无期......如果连科长都不重视的事，怎么能要求科员重视呢？如果不把集团的相关政策、要求烂熟于心，又何谈提升科室的业务技能，何谈为业务部门提供更加专业、高效的保障呢？只是，当既定的计划——将科室学习固定于某一特定时间段，形同虚设时，应该更加灵活机动地安排时间，不应生搬硬套，将这作为借口，更不能将“学习”当作老生常谈，甚至当做负担而不去组织。

　　二、关于制度的执行：

　　去年终，经大家讨论、商定，财务科制订了诸如“罚钱箱”、“季度考核”等制度，旨在减少、避免差错，调动大家的积极性。

　　最初，大家都信誓旦旦，相互鼓励，坚持了一个季度，发现效果也不错，紧接着到了第二个季度，这些制度在大家的心目当中就有些淡忘了，执行得也不那么彻底了。

　　说到底，原因还是在我，在坚持制度的贯彻执行方面，缺乏足够的重视。作为一个科室的管理者，没有潜心究竟管理方法，提高管理水平，缺乏一份坚守，实在是不应该。

　　英国哲学家弗朗西斯•培根曾说：“人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯……它可以主宰人生。”好习惯源于一份坚持，只有从思想上重视起来，付诸于行动，才能收到成效，否则一切将成为空谈。