孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”已是千古名言，不久前看到一个演绎版“学而不思则罔,思而不‘行’则殆”，只变化了一个字，表达的意思不完全相同，但同样是很有道理。思是行的指引,反过来行又是思的举证，两者互为辩证关系，成长道路上思与行二者缺一不可。

　　反观自己的思与行，思的不深，行的无力。

　　行的问题，反映在遇事犹豫、纠结、不果断，说的多、做的少，想的多，行的少，目标与计划多，真正实现与完成的少。边总在他的反省中写过：“独立独见，二思则行。”我的理解，这个“二思”就是要求我们既不能冲动鲁莽行事，也不能因为患得患失、错失良机而误事。自己做事是行，还有一种行是间接推动，间接方式下的行光有个体执行力那是远不够的，还需要有效的影响力与团队管理、良好的沟通协调与项目管理等多项能力素质。

　　再说思的问题。前面说我想的比行多，我这个想的多，还谈不上真正意义上的思。保罗和埃尔德合著的《思考的力量》这本书刚看了个开头，讲的是批判性思考，是一种反思的能力，我从中认识到思维根据深度划分为若干个层级，对照下来我还处于一个较低的水平，接下去要继续把这本书读懂、吃透，不仅要多一些思考的角度，更重要的是要让思想更有深度。

　　我比较认同这句话：“思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”它出自美国作家杰克·霍吉的《习惯的力量》，第一章就是讲：“我是谁？空想家OR行动者？”我不是个成功的行动者，我也不希望自己成为空想家，要成为一个有思想的行动者，我的差距还很大，从头做起，从小事做起，万事勤为先，没有捷径。