前段时间安排各部门比对其他兄弟公司至少梳理出本部门3到5条的管理短板，确定提升的目标和措施，一则要看清自己存在的问题和差距，二则要清晰决定自己最终成绩的一定是你的短板有否解决，读书的时候老师经常教导我们，不要偏科，成绩差的学科要多练习，最终高考的时候单科拔尖翘脚的考不过学科成绩平衡的学生。小时候吃饭大人也经常提醒，不要偏食，原因就是偏食容易造成身体的营养不良影响发育吧。目前化建业已经基本形成了一个多维度比较的生态，能看到自己的各项工作结果在此生态中所处的位置，给我们工作提升提供了一个很好的平台，有学习的榜样，有可以借鉴的措施，需要的是我们付出自己的努力，确保每项工作都能合格，并争取创优。作为此竞争生态中的一员，我们除了学习借鉴，更多的还要真实、透明，不掩盖不逃避，为形成更良性的互动氛围贡献自己的一份力量。

今年安排了公司管理人员学习管理经典的活动，通过广泛征询大家的意见，确定了10本国内外的管理经典书籍，计划每月学习一本，并通过月末的问卷考核来闭环，为何要学习管理经典呢？一个原因借用书中的一句话“是因为在近百年的管理实践中，不管外界环境如何变迁，科学技术生产力如何发展，管理经典书籍中提出的管理问题依然存在，它们总结的管理经验依然有益，它们研究的管理逻辑依然普遍，他们创造的管理方法依然有效。”以此厘清我们管理过程当中的一些疑惑，二则更希望通过学习让大家静下心来，看到自己的不足，更脚踏实地的去开展工作。清晰今天的自己要做什么呢，明天的自己要往何处去？

对近期自己的性格表象而言，要反省的是有些缺乏耐心，容易急躁，自己作为每天在做具体工作的一线管理人员，对下属我们不能单单看一个工作结果，更多的要参与到管理过程当中去，提升自己对问题的关注度，要有不断学习的热情，要有诲人不倦的耐心，要有适当容错的忍耐力。