有一句话我一直想说，事实上也一直在说，虽然“人微言轻”，虽然有些刺耳。

　　作为一位教育从业者，见惯了听多了身边发生的很多事，喜剧、悲剧、讽刺剧，心里积郁一叠又一叠的忧虑：我们的教育面临很多问题，甚至是很严重的问题。

　　任何事情离不开功利，更何况关系到小到生命个体、大到家庭乃至民族未来的教育？

　　教育被冷落当然是悲剧，但“过犹不及”，走向另一个极端何尝又不是同样令人细思恐极！

　　一切教育的起点是什么？

　　是生命，是活着，是怎么活着、活成什么样子。

　　热爱生命，珍爱生活。活得独立，凭自己的双手去开拓自己活着的空间，在这种开拓中体验到活着的尊严、自由、独立和自我认同——任何生命都是一个独立的个体，不论父母子女、兄弟姐妹，谁都无法改变这个即使残酷却也客观的真实。

　　一切教育的起点应该是“人本身”，而除此之外的其他所有都不过是衍生出来的东西。

　　人活在世上，总要面对一些东西——悲喜、得失、磨难、挫折甚至绝境。没有谁可以替代，谁也不是谁的上帝。

　　再多再深再浓的爱和善良也仅限于提供有限的帮助，最终的结果只能取决于当事者自己。

　　我们必须认识到这一点。

　　只有真正认识并深刻理解这一点的本质含义，我们才能谈教育。

　　教育的原点和终点都是“人”——这是“道”，其他的一切都不过属于“技”。

　　任何一位教师都知道教育的宗旨“教书育人”，教书是手段，育人才是终极目的。

　　还有一句话“父母是孩子的第一任教师”，同时也是孩子的终生老师。

　　不论是当父母也好，还是教师也罢，在教育这个问题上的终极目标应该一致：育人，培育人格健全、身心两健的完整的人。

　　现实是不是这个样子？

　　我觉得不是。

　　不能说违背，至少是偏离——不论是有意还是无意，不管是主动还是被动，我们都乖离了这个宗旨。

　　所以说，我们需要反思。

　　我们的教育界需要反思。

　　我们的家长需要反思。

　　我们这个社会更需要反思。

　　反思需要勇气，需要智慧，更需要的，是发自内心的责任感。

　　反思不仅需要一颗“热”的心，还需要一双“冷”的眼。火热有时会蒙蔽人的双眼，情感泛滥往往会淹没理性，会影响人做出正确的判断，所以有时候更需要“跳出三界外”“冷眼旁观”。

　　“不能让孩子输在起跑线上。”这是一条忽悠指数最高覆盖率最广的口号，不管是大大小小的教辅书店，还是五花八门的校外辅导机构，都会以这样的口号轰炸着你的耳朵，讽刺的是，我们的教育，恰恰就输在了起跑线上！

　　人生是一场漫长的马拉松，不是看谁在起点跑得多快，而是看谁能够跑得更远更能持久，持久的内驱力是什么？是信念，是不甘心、不服输的勇气和意志。所以从这个角度来说，起跑对于一个人漫长的人生来说并没有决定性的意义，人生的高度不取决于起点而取决于终点，因此，起跑线的教育不应该是争那片刻的领先，而应是超越技术超越比赛层面的更高更深的东西，比如信念，比如责任，比如意志。

　　当下的现实是什么呢？我们似乎在给孩子进行一种颠倒了顺序的教育：婴幼童年时期一味宠溺；中小学甚至大学教育过分强调欣赏宽纵；成年了走向社会却要面对严苛的职场生存环境，而职场乃至整个社会显然对“菜鸟”缺乏宽容更别提人文的呵护和关怀。

　　我用“宠、畏、苛”三个字概括当前的教育现实，当然这个教育绝不仅仅指向学校和教师。

　　小时候，父母甚至整个家庭宠爱娇惯事事以他为中心，不知道灌输或者正确地引导孩子认识一些应该认识的东西。在这种环境下孩子养尊处优，如同生活在童话里；入学以后呢，教育又成了孩子的“祖母级保姆”，“赏识教育”等一系列“高大上”教育理念以一种极致的美丽和政治正确风行整个校园，并被一些教育天才们推向人人只可膜拜的极端，“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，学生成了上帝，而负责教育学生的教师呢，成了保姆、警察、法官、私人医生、心理咨询师、安全检查员、巫师……学生这个本该受教育的对象却又由于种种原因畸变成了“上帝”，试想一群“跪着教书的教师”又怎么有威望和资本对“上帝”施加真正的教育？等到孩子大了，中学或者大学毕业真正步入社会的时候，他们好像一下子被抛弃了似的，呵护不见了，温暖不见了，关怀也不见了，摆在眼前的，只有竞争、淘汰的巨大压力。严峻的现实彻底击穿了他们的幻想，他们像木偶似的呆在原地，无奈，无助，只能任泪水静静地流到嘴里……

　　没有基础认知，没有思想准备，更没有应对这一切的基本能力。除了茫然一片满脑子混沌，在这种打击面前除了寄希望于父母家庭，他们几乎没有更好的办法。然而此时，做父母的又难给他们提供什么？我们的社会又能为他们提供什么？

　　爱莫能助，无能为力。

　　这难道不是我们需要反思的吗？从根本上说，这是我们的教育理念出现了问题。

　　在最该给孩子打“底子”的时候，我们在以什么样的方式给孩子“打底”？我们给孩子打下的，又是什么样的“底子”？

　　谁也无法替代谁的人生，即使你是父母，你也无法替代孩子。明白这一点，在哺育孩子的过程中，就应该以一种潜移默化的方式，让孩子认识到每个生命都是独立个体，靠谁都不如靠自己。

　　来到世间就要好好地活着，不同人有不同的活法。不同的活法取决于不同的目标和努力，活成什么样的人过什么样的日子从根本来说还是靠自己……

　　也许有人觉得这些话太迂腐或者太残酷。是，真相有时永远不如谎言更能讨得别人欢喜。何况这种迂腐或者残酷我们完全可以把它们化成日常生活里的琐碎，以一种“润物无声”的形式潜移默化。

　　不管这篇文章会招来什么非议，我在这里重复一句：我们的教育需要一场深刻的反思。从上到下，从家庭到学校到社会都需要一场深刻的反思。(本文于2022年5月8日发表于中财论坛）