人文精神应是企业文化之精髓
来源:中财论坛         作者:蓝色的小木屋         时间:2020-05-21         点击量4587

在中国古代,“文化”这一整词在西汉以后才正式作为专有名词使用,其内涵即为“文治教化”或“以文教化”,而“人文以化成天下”其实已切入了后来“文化”的内涵,并成了中国传统文化的基本精神。

  儒家很早就倡导人文精神,大抵追溯到《周易·贲卦·彖传》,“人文”一词即出于此:“天文也(王弼注:刚柔交错而成文焉,天之文也),文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”。……“观乎人文以化成天下”一语奠定了儒家文化的精神基因,即人文精神。中国传统文化的精神指归以之文化存在为本,以人对世界的情感体验和情感观照为中介,通过人与对象世界的各种关系的恰如其分的把握来化解各种矛盾,从而实现人与对象世界关系的和谐,解决人自身的安身立命的精神寄托,达到人的理想境界的追求。这种文化精神,在人与自然关系上,顺自然而以人为本;在人与社会关系上,循人伦而以和为本;在人与自我关系上,重体验而以乐为本。“循天道,尚人文”的人文倾向、“致中和,得其分”的中和境界以及“崇礼乐,赞化育”的美育工夫,这三者就构成了儒家人文精神由内而外、曲体而用、由境界而工夫的基本内涵和总体风貌,也成了中华传统精神文化共通的精神和最基本和最突出的特征。

  儒家人文精神最显著的特征是什么?用《周易》的元典说,就是“人文化成”,也就是“人心化育”;说得更具体些,那就是:通过艺术与道德的有机交融,以感受与体验为中介,实现对人生和人心的和谐化育,这就是儒家人文精神的美育品格。

  中华传统的精神文化或人文精神特别重视道德与艺术,重视人格理想的追求,或者说是以道德与艺术为两大基石,人生境界为一大指归。

  而人文精神的载体在人自身,人文精神的获得必须经过人文知识的内化、整合而变成主体的意识、思想、情感等生命体验和善行。人文知识的呈现可以在口头上、试卷中;人文精神的表现却只能在人的情感里、实践中、行动上。在生活里,我们可以看到,有一些知识分子,甚至一些专门研究人文学科的大学生、研究生,他们学了不少人文知识,却并不一定都具有相应的人文精神;而有些识字不多的农民,没有读过像样的人文课程,却往往表现出真诚、正直、公道、正义、善良、利他等人文精神。这是因为,一些知识分子所学的是书本上的人文知识,如果没有内化为自己的意识、思想和情感,没有转化为良好品德和善行,那就只能是口头上的知识而已;有些农民虽然没学过多少书本上的人文知识,却因为生长在传统文化积淀深厚、人文氛围浓郁的环境里,长期的熏陶感染、潜移默化,而使他们具有了体现人文精神的思想、情感和行动。当然,这样说,并非认为书本上的人文知识就不重要、可有可无了;有了人文知识,就为培养人文精神提供了广阔的理性知识背景。但我们必须要强调的是,人文知识一定要经过内化转变为人文素养,变为自己的意识、思想、情感乃至行动,也就是塞缪尔·斯迈尔斯所说的:“知识、学问应该和善行结合。”

  上述简论了人文精神的形成,人文精神的美育品格,以及认识人文精神是关于人的存在意义的形而上的思考,是对关怀、理想信念、神圣使命等价值理性的关注。因此,由于社会转型、市场经济等因素,在商品经济大潮冲击下,当下我国的人文精神处于“危机”“失落”或“遮蔽”状态。价值观念大转换,五千年来信仰、信念和信条无一不受到怀疑、嘲弄,却又缺乏真正的建设性的批评。工具理性泛滥无归,消费主义甚器尘上,人文学术也渐渐失去了给人提供安身立命的终极价值作用。大环境的浮躁情绪,形成了巨大的落差,导致一种精神失调,人们像失去了自己的灵魂。在这一特定的环境下,我们更应该将人文精神作为企业文化之精髓。

  学者张光直先生在美国一所大学讲学时曾说:“科技越发达,越需要人文精神。”这句话道出了科技日趋发达的现代生活中人们更深层次的需求。有的社会学者也感叹说,现在的“知识分子”概念应该重新界定。因为严格地讲,今天大多数知识都已技术化,而真正能掌握和拥有基础性人文知识的人群正在相对地缩小。这样导致的结果很可能是仅仅懂得现代技术而缺乏人文素养的“野蛮人”的出现。

  当今,我们提倡建设和谐社会,其精髓就是中国所要建设的社会主义和谐社会,是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。而企业是这个社会的一个组成部分,更应该大力提倡科学和人文的结合,科学艺术和人文的结合。用文化来把握当代人的心理,来把握迅速变化的市场需求,来处理一些由时代变轨而产生的一些模糊理念,来指导员工对时代的认识,来解决一些思想问题,来调整对员工的工作激励,突出以人为本、知人善用等,将这些文化因素和传统思想应用于企业管理,营造一个充满情感、和谐共存的文化氛围,在这样的氛围中实现对人性的超越,实现人与社会的共存,人与自然的和谐。

  因此,企业注重了道德化教育,以科学和人文的结合,科学艺术和人文的结合,培植和造就了大量的敬业人群,树立了合理奉献和人生理想等人文精神,使企业文化具有更加深厚的底蕴。这样也将使我们的精神世界变得更加完整,既有理性,又有感性。企业用文化的氛围和文化价值去管理企业,为企业、为社会创造价值。这种人文精神的管理,必将在企业里形成了一种良好的氛围,员工们追求一种真爱,一种完美,一种和谐。使我们的企业,我们的生活,我们的社会走向更美好的未来。

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